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让孩子乐观开朗 父母要看8原则

发布时间:2012年12月20日 编辑:kivi 关键字:孩子 乐观 开朗 性格 心理

  导读:每个父母都希望孩子能够健康快乐地成长,要想孩子形成积极乐观的人生态度需要父母在教育上循循善诱。如何让宝宝拥有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观人生态度呢?让我们一起学习借鉴这8大原则。

让孩子乐观开朗 父母要看8原则

  乐观开朗既是一种心理状态,也是一种性格品质。乐观开朗的宝宝通常都会有一颗坚强、勇敢战胜困难的心。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康,而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议:
  
  1、勿对孩子控制过严
  
  之前网上疯传一段视频,一个14岁的少女在街上对父亲拳打脚踢,父亲既不还手也不生气。经了解原来是父亲过度限制女儿的自由,让女儿最后受不了而对父亲大打出手。
  
  很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。家长对孩子的爱本是无可厚非,但是也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会。作为家长,当然不能对孩子不加管教、听之任之,但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心,对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。
  
  只有从小能享受选择权的孩子,才能感到真正意义上的快乐和自在。作为家长不应该时时刻刻要求自己的孩子做一些事情,而是应该给孩子自由的空间,让他们根据自己的意愿自由地进行展现,作为父母的只管做好孩子的领路人,在适当的时候给以引导,家长给孩子一个自由的空间对于孩子来说是一个最好的礼物。
  
  2、鼓励孩子多交朋友
  
  很多小朋友都表示,爸爸妈妈不让自己带那些成绩不好、太好动的朋友到家里玩,家长们一直担心孩子与别的小朋友交往容易近朱者赤,近墨者黑,家长表示“这个年龄段的孩子很容易受同伴影响,如果交上了不好的朋友,麻烦可就大了。”
  
  孩子必须先学会交往,在交往中学习跟不同的人打交道,然后才可能形成正确的交友观,这对现在的独生子女来说是很重要的一课,所以家长要多鼓励孩子去交朋友,而不是以自己的好恶来帮他们划定朋友圈。家长应该善于发现其他孩子身上的优点,尽可能地让孩子与个性不同的朋友交往,并鼓励他们互相学习。
  
  孩子的群体有孩子的规则,先天就会有强有弱,只能让他们自己去锻炼、适应,无论强的弱的都能找到自己的位置。家长要尽量把孩子放到群体中去,鼓励孩子常串门、自己去找小朋友玩,而不要封闭在家中,更不能总是家长出面保护孩子。记住,受保护越多的孩子能力越差,过度保护带给孩子最大的后果就是低能。不善交际的孩子大多性格抑郁,因为时时可能遭受孤独的煎熬,享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友,特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
  
  3、教会孩子与人融洽相处
  
  和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人,让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然,孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处,跟亲戚朋友融洽相处。此外,家长自己应与他人相处融洽,做到热情真诚待人,不势利卑下,不在背后随意议论别人,给孩子树立一个好榜样。
  
  孩子懂事时就要让他适应新环境,鼓励孩子多接触人群,或鼓励孩子主动站起来回答老师提出的问题。父母应让孩子越早和群体接触,接触越多越好,孩子对社会的适应能力越佳,尤其是与同龄孩子之间的相处,这对孩子的情绪理解和发展是十分重要的。
  
  通过与同龄人的相处,会让孩子明白:每个人都有情绪,而且每个人的情绪表达方式不同;知道自己的情绪会影响他人的反应,也知道自己可以做些什么来改变自己和同伴的情绪,并在感知他人情绪中学会合理表达和调节情绪。孩子在与人的交往中学会理解、体谅他人,这对孩子以后的社交能力发展十分重要。
  
  4、创建快乐的家庭气氛
  
  家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见,一个充满了敌意甚至暴力的家庭,绝对培养不出开朗乐观的孩子。教育学家认为,亲子时间利于孩子身心健康的发展。父母多与孩子玩乐,沟通交流更利于孩子心理健康的发展。对于孩子来说,父母给予的安全感很重要,孩子的依赖感建立在与父母的亲密关系上。这份情感的建立关键是父母能够经常与孩子交流思想,一同享受快乐的家庭时光。
  
  5、拥有适度的自信
  
  在一次组织幼儿认识“知了”教学活动中老师问小朋友们:你们知道知了小时候的名字吗?“知了”小时候住在哪里?这时老师发现洋洋有点跃跃欲试却又不敢说,于是轻轻走到他身边看着他说:“洋洋知道吗?”,这时洋洋的脸一下子红了,忙说“我不会说,我很笨”。
  
  自信心是指一个人对其自身能力、自身发展的肯定,是一种重要个性心理品质。一个人的自信心对其整体的心理发展有着不可忽视的影响。一个哲人说得好:“谁拥有自信谁就成功了一半。”拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子,家长务必发现其长处发扬光大,并审时度势地多作表扬和鼓励。来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。
  
  6、引导孩子学会摆脱困境
  
  每个孩子都会碰到不称心的事情,即使天性乐观的孩子也是如此。当孩子遇到困境时,父母要多留心孩子的情绪变化,如果孩子闷闷不乐,父母无论多忙,也要挤出一点时间和孩子交谈,教育孩子学会忍耐和坚强面对,鼓励孩子凡事多往好的方面想,不要尽往消极的方面想。
  
  只要孩子愿意与父母沟通,父母就要引导孩子把心中的烦恼说出来,这样,烦恼很快就会消失,孩子也会恢复快乐。当然,父母也可以帮助孩子克服一些困难,教给孩子以正确的态度和措施来保持乐观的情绪,这些都是促使孩子摆脱消极情绪的好方法。要是孩子一时还无法摆脱困境,还可以教育孩子学会忍耐,或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。
  
  7、物质生活避免奢华
  
  物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理,而对物质的追求往往又难以获得自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反,那些过着简单生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就会玩得十分高兴。
  
  现在每家只有一个孩子,很多家长总要给他最好的,总给孩子花高价买名牌产品,当孩子长到幼儿阶段时,这种行为的负面影响就会逐渐明显起来,容易引发孩子的攀比心理、太过于追求物质享受等。奢华对孩子来说不是什么好事如果养成“奢侈育儿”的习惯,对宝宝的身心不利,今后也会助长其铺张浪费的不良习惯。所以为了孩子以后的生活习惯着想,建议年轻家长理智消费,应该在育儿方面做长远规划。
  
  8、让孩子爱好广泛
  
  一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心头必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可乐在其中。
  
  家长可以给孩子讲故事,培养孩子阅读的兴趣,并根据孩子的年龄特征及能力,慢慢的诱导孩子对科学产生兴趣。除了培养孩子的基本兴趣外,还要注意孩子的特殊兴趣,如音乐、绘画、体育、棋类等,儿童的特殊才能往往存在于孩子的特殊兴趣之中,而且发展孩子的特殊兴趣能培养孩子和谐自由的个性,为童年生活增添乐趣,为孩子日后的生活提供更丰富的内容和更多的娱乐方式。

 

 

 

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