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如何让孩子看电视长知识又不近视

发布时间:2011年11月07日 来自:花园宝宝早教中心虹泉店 关键字:近视 看电视 宝宝 原因 方法

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如何让孩子看电视长知识又不近视

    一个常看电视的儿童,可以将所喜爱的节目片头及片尾的歌曲,从头到尾一字不漏的唱出来,同时可以将商品广告全部台词念一遍给父母听。有时候父母可能会认为孩子从电视节目学到许多东西,其实不一定如此。
   儿童吸收到的电视节目讯息比成人彻底
   儿童具有将环境的讯息全面吸收进来的能力,成人则是必须将讯息筛选之后,才能选择性的记忆环境的讯息。脑神经医学的研究也发现,儿童大脑的活动力是成人的2.5倍。移民美国的幼儿两三岁即可说流利的美语,而成人经过数十年还是怪腔怪调,就是因为这个原因。
   在看电视时,儿童吸收到的讯息远比成人彻底,成人会经过选择,而孩子是全面吸收节目内容。这就是为什么不宜让儿童观看暴力、色情或恐怖片,儿童会认为这样是真实世界的现象,误导他对真实世界的认知结构,甚至造成行为偏差,影响与他人的互动。
   看电视无助于孩子学习3大原因
   一、幼儿须以感官不断重复某一事物,以习得该项技能或经验。
因此当孩子遇到新鲜的事物,会不断的重复它,直到学习完成后,才会失去兴趣。看电视的孩子所看的节目都是只看一遍,只有片头、片尾和广告内容不断重复。因此孩子其实没有完整吸收到节目内容,反而是吸收广告和片头主题曲。所以,电视对幼儿的学习效果是相当有限的。
   二、幼儿对于能帮助生命成长的事物,有高度的兴趣。因此由孩子本身所引发的自发性学习,才是有效的学习方式。电视节目播放时,孩子是被动的接受讯息而非主动学习,因此无法产生高度的学习效果,反而可能因为孩子长期暴露于过多的讯息刺激里,而注意力不易集中,造成学习的迟缓。
   三、幼儿在找到能帮助他成长的事物时,会选择有兴趣的不断重复,并且能长时间维持高度专注的状态,因此能呈现出很高的工作纪律。当“电视儿童”在节目不能引发他们的兴趣时,就会吵闹或吃零食,可能造成学习纪律不佳。
   爸妈可以这样做把电视变成正面学习渠道
   从以上的几点可以知道,电视节目除了许多潜在不利学习的因素之外,还有可能对幼儿视力产生影响。因此建议父母审慎挑选优质的节目,并陪着孩子一起观赏这些节目。有了家长的严密把关,相信将能避免造成负面的影响。而孩子有了父母的陪伴,也更能享受亲子间的贴心时光。
   除此之外,家长也可以选购适合孩子学习的优良影碟,透过家长的精心筛选,让孩子吸收正确的知识孩子对于感兴趣的部分,可能会要求不断的回放,一看再看,然而为了避免伤及孩子的视力,观赏的时间尽量应以三十分钟为限。您可以向孩子说明,或者试着以其它活动转移孩子的注意力,让孩子的眼睛可以得到适当的休息,也不会整日盯在电视机前,影响身心发展。
   而当孩子熟悉节目的内容之后,父母可以和孩子分别扮演节目中的角色。让孩子将节目从头表演一次,让孩子“参与”该节目,以这样的方式,延伸学习,如此不但能增进孩子的观察力与记忆力,更增进想象力与创造力,可说是一举数得呢。
   总而言之,孩子除视觉学习之外,还应该从事听觉、触觉以及肢体协调运动等的学习,才能获得充分且平衡的发展。
    (本文来源:花园宝宝早教中心虹泉店) 

作者:王美玲 (花园宝宝早教教务长)
 

  
现为英国BBC花园宝宝早教中心早教教务长,拥有超过20年早期教育经验。曾赴意大利进修,获得国际蒙台梭利中心(AMI)证照;曾赴美国进修,获得国际婴儿按摩协会颁发的婴儿按摩讲师证照;拥有日本蒙台梭利协会(JMS)证照,取得初级、进阶及语言文化等证照。亚洲国际蒙台梭利基金会种子教师项目培训讲师。

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