隔代教育的类型

发布时间:2013年01月15日

 

 

类型一:过分关注型

             孩子本来能自己做的,祖辈家长呵护备至,代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力,结果让祖辈家长们取消了。

 

类型二:过分监督型

             什么事情都要督促孩子,经常检查孩子的行为。如此,造成了孩子的依赖性和惰性,以及对成人的不信任感。

 

类型三:严厉惩罚型

             这种教育方法因循了中国传统的教育理念,对孩子的批评多于鼓励,责罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。

 

类型四:民主、温暖和理解型

             在祖辈家长中也有的采用这种方法,只是数量很少。

 

 

 

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